La académica María Angélica Cruz desarrolló una intensa agenda académica en México, orientada a la investigación, la docencia y la formación en estudios de género, en el marco del proyecto UVA 23992 de la Universidad de Valparaíso. 

Entre el 18 de octubre y el 1 de noviembre, la académica de nuestra Escuela, María Angélica Cruz, realizó una pasantía en el Centro de Investigaciones y Estudios de Género (CIEG) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), uno de los principales referentes latinoamericanos en investigación y formación en género, feminismos y sexualidades. 

La pasantía se enmarca en el proyecto institucional UVA 23992, orientado a fortalecer la internacionalización, la producción académica y la actualización de prácticas docentes e investigativas en el área de las ciencias sociales. La experiencia permitió seguir construyendo vínculos de colaboración académica entre nuestra Escuela y la UNAM, así como conocer modelos innovadores de formación y vinculación con el medio en estudios de género. 

Reuniones, jornadas de trabajo y entrevistas académicas 

Durante su estadía, la académica sostuvo diversas reuniones de trabajo. Durante los primeros días, se encontró con la Dra. Helena López, investigadora del CIEG-UNAM, con quien abordó el funcionamiento institucional del centro, conoció a su equipo académico y gestionó el acceso a recursos bibliográficos especializados. Estas instancias estuvieron centradas, además, en la revisión y corrección de un artículo académico enviado a la revista Mitologías Hoy, fortaleciendo la producción científica y su proyección internacional. La agenda incluyó jornadas de trabajo académico, orientadas a perfeccionar el manuscrito, así como labores de investigación en la Biblioteca Rosario Castellanos. 

En el ámbito de la docencia y la vinculación con el medio, la académica participó en la “Jornada del Placer”, invitada por la profesora Lua Chia, investigadora del CIEG, que permitió conocer enfoques alternativos de trabajo comunitario en temáticas de sexualidad. Asimismo, dictó una clase de postgrado titulada “Memorias sociales y disputa por el género entre movimientos y contramovimientos: reflexiones a partir del caso chileno”, dirigida a estudiantes del seminario impartido por la profesora María Helena López. 

La pasantía también contempló entrevistas con equipos de formación del CIEG, entre ellas con Lidia Guerra, encargada de formación en género, y con Leticia Flores, coordinadora del Programa de Posgrado en Estudios de Género. Estas instancias permitieron conocer modelos de formación continua y de postgrado, así como buenas prácticas académicas susceptibles de ser adaptadas al contexto de la Universidad de Valparaíso. 

Presentación en el XXXII Coloquio Internacional de Estudios de Género 

Uno de los hitos relevantes de la pasantía fue la participación y exposición de María Angélica en el XXXII Coloquio Internacional de Estudios de Género, organizado por el CIEG-UNAM. Este encuentro, que llevaba por nombre: “Género es Ciencia. Estudios de género, feminismos contemporáneos y saberes científicos”, reunió a investigadoras e investigadores de distintos países, consolidándose como un espacio de debate académico en torno a los estudios de género, feminismos y transformaciones sociales contemporáneas.  

En este contexto, la académica presentó la ponencia titulada “Neoconservadurismo digital y disputas de memorias”, en la mesa “Movimientos antigénero 1”, aportando al análisis crítico de las dinámicas actuales de los movimientos neoconservadores y sus impactos en las disputas simbólicas y políticas en torno al género. 

Devolución al estudiantado: Registro etnográfico urbano en clase 

Como parte de la devolución de su experiencia con la Escuela de Sociología, la académica realizó una clase para la asignatura de Métodos Cualitativos II. En esta sesión, se presentó la ponencia presentada en el XXXII Coloquio Internacional de Estudios de Género de la UNAM, y se expuso un registro etnográfico realizado durante su visita a México. 

El material expuesto permitió a los estudiantes conocer diferentes aspectos de la cultura mexicana, como el campus de la UNAM, los patrimonios artísticos de la ciudad (museos), el patrimonio gastronómico (mercados populares), y la arquitectura del barrio colonial, así como las artesanías, el uso de los espacios públicos (plazas) y las celebraciones del Día de Muertos. Además, se ilustró la observación etnográfica a través de los registros realizados, aplicando metodologías que forman parte del contenido del curso. Esta clase no solo sirvió como una introducción a la cultura mexicana, sino que también ofreció herramientas prácticas de investigación cualitativa, integrando teoría y práctica en un enfoque internacional. 

En su conjunto, la pasantía permitió profundizar la cooperación académica internacional, fortalecer la investigación en estudios de género y recoger experiencias formativas relevantes para el desarrollo institucional de la Universidad de Valparaíso, reafirmando el compromiso de la Escuela de Sociología con una formación crítica, actualizada y con proyección latinoamericana. 

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