Líneas de investigación

Epistemología social, políticas de conocimiento, estudios en educación superior, metodologías sensoriales y visuales, sociología y ficción

Publicaciones

1. Montes, E. y Simbürger, E. (2021) La  académica malabarista y la    SCOPUS    ausencia de políticas  universitarias de conciliación:  un estudio comparado de  trabajo académico y familia en  Chile y España. Archivos  Analíticos de Políticas  Educativas, 29(175):1‐30. https://doi.org/10.14507/epaa.29.5751
2. Undurraga, R, Simbürger E. y Mora, C. (2021) “Desborde y desazón versus flexibilidad y concentración: Teletrabajo académico y género en tiempos de pandemia.” POLIS, Revista Latinoamericana, 20 (59). DOI: 10.32735/S0718-6568/2021- N59-1594
3. Simbürger, E. (2021) “Reflexivity” in S. Themelis (ed.) Critical Reflections on the Language of Neoliberalism in Education: Dangerous Words and Discourses of Possibility. Routledge Studies in Neoliberalism, Marxism and Education". London: Routledge.
4. Simbürger, E. (2020) “Escribir el desastre. Del jabón al cajón, del aula virtual intubada al fracaso feliz”. Publicado el 18 de Julio en el Blog “Tiempos” Nr. 7 de la Revista Latinoamericana del Colegio Internacional de Filosofía. 
5. Simbürger, E. (2020) “La universidad del desastre. Trabajo académico y género en tiempos de pandemia”. Publicado el 10 de Junio 2020 en el Blog “Tiempos” Nr. 4 de la Revista Latinoamericana del Colegio Internacional de Filosofía.
6. Simbürger E. and Guzmán, C. (2019) "Framing educational policy discourse in neoliberal contexts: debates around the public university in a Chilean newspaper". Journal of Higher Education Policyt and Management.  DOI:10.1080/1360080X.2019.1687267
7. Simbürger, E. and Donoso, A. (2018) "Key elements in the naturalisation of neoliberal discourse in higher education in Chile". Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education.  DOI: 10.1080/01596306.2018.1512953
8. Undurraga, R. and Simbürger, E. (2018) "Género y políticas institucionales en universidades chilenas: un desierto con incipientes oasis estatales". En C. Mora, A. Kottow, V. Osses, M. Ceballos (eds.) El género furtivo: la evidencia interdisciplinaria del género en el Chile actual. Santiago: LOM. ISBN: 978-956-00-1113-8.
9. Simbürger, E. (2017) "Discourse Analysis". in B. S. Turner (ed.) The Wiley Blackwell Encyclopedia of Social Theory, Volume 1.
10. Simbürger, E. and Neary, M. (2016) "Taxi Professors: Academic Labour in Chile, a critical-practical response to the politics of worker identity". Workplace: A Journal for Academic Labour 28: 48-73.
11. Simbürger, E. and Neary, M. (2015) "Free Education! A ‘Live’ Report on the Chilean Student Movement 2011-2014 - reform or revolution? [A Political Sociology for Action]", Journal for Critical Education Policy Studies 13 (2): 150-196.
12. Simbürger, E. (2014) "Reflexivity in Qualitative Social Research: Bridging the Gap between Theory and Practice with Alvin Gouldner’s. Reflexive Sociology". magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 7(14), 55-68. (Scopus)
13. Simbürger, Elisabeth and Undurraga, Rosario (2013) "Jerarquías epistemológicas: formas de invisibilizar el género en las carreras de sociología en Chile". In Mora, Claudia (ed.) Desigualdad en Chile: La Continua Relevancia del Género en Chile. Santiago de Chile: Editorial Universidad Alberto Hurtado: 171-195.
14. Simbürger, E. (2013) "Moving through the city: Visual discourses of upward social mobility in higher education advertisements on public transport in Santiago de Chile". Visual Studies 28 (1): 67-77.

Proyectos de investigación

Teletrabajo académico y género en tiempos de pandemia (2020-2021)

Equipo - Elisabeth Simbürger (Universidad de Valparaíso), Rosario Undurraga (Universidad Finis Terrae y Claudia Mora (Universidad Mayor)

Investigación a partir de entrevistas foto-provocadas con 15 académicas en Chile

"Medida de gratuidad en el contexto de la reforma de la educación superior en Chile: discursos heterogéneos y proyecciones a futuro". N° 1170374, (2017-2020)

Co investigadora

Fondecyt Regular

Researcher and team leader for the research team Valparaíso, Logistics as Global Governance: Labour, Software and Infrastructure, logisticalworlds.org (funded by the Australian Research Council) (2014-2017)

Principal Investigators - Profesor Ned Rossiter and Profesor Brett Neilson (University of Western Sydney, Australia)

"Universidades del Chile contemporáneo: En búsqueda del sentido de lo público" (2014-2017)

Co investigadora

Fondecyt Regular - project nr.: 1141271. 2014-2017.

"Academic identities and practice in changing institutional contexts of Chilean Higher Education. The case of sociology, education and biology" (2012-2015)

Investigadora principal

Fondecyt Iniciación - project nr. 11110528, 2012-2015.

Memorias y Tesis guiadas - Pregrado

1. Fabiola Maldonado (2018-2020) “Mujeres en las Ciencias Sociales: El impacto laboral de los movimientos feministas y las políticas de género. El caso de las Académicas de la Universidad de Valparaíso.” Undergraduate Thesis. Escuela de Sociología, Universidad de Valparaíso.
2. Natalia Apablaza (2015-2017) "Mujer, trabajo y poder en una universidad pública en Chile". Undergraduate Thesis, Instituto de Sociología, Universidad de Valparaíso.
3. Alvaro León (2014-2016) "La construcción del sujeto en los informes del PNUD". Undergraduate Thesis, Instituto de Sociología, Universidad de Valparaíso.

Memorias y Tesis guiadas - Postgrado

1. Judith Scharager (2010 – 2017) "Nuevos Actores en una Escenario Antiguo: El Libreto desconocido del a profesionalización de la gestión académica". Doctorate program in Higher Education studies between the university of Leiden (Netherlands) and the Universidad Diego Portales, Santiago de Chile.
2. Camila Claps (2013 - 2015) "La Sociología en Chile en el contexto del capitalismo académico". MA in Social Research Methods, Escuela de Sociología, Universidad Diego Portales.
3. Claudia Reyes (2013 - 2015) "¿De qué hablamos cuando hablamos de calidad universitaria?".  Magister en Sociología, Universidad Alberto Hurtado, Santiago de Chile.
4. Felipe Ubeira (2014- 2017) "Cambios sociopolíticos y su impacto en la relación que establecen los científicos con la ciencia: El caso del exilio en el periodo militar de 1973 - 1990 y la sociología en Chile". MA Thesis, Escuela de Sociología, Universidad Diego Portales.